Na warsztatach 45-minutowych w klasach I-III pobawimy się w poetów, odnajdziemy kilka sposobów na nietypowe czytanie i interpretowanie. Wiersz można czytać zwyczajnie od góry do dołu, albo nadzwyczajnie, np. najpierw wszystkie wersy parzyste, a potem nieparzyste, od dołu do góry, z różnymi emocjami w głosie, i w zależności od wariacji, jakie z wierszami zrobimy, to uzyskujemy nowy utwór, którego my czytelnicy jako interpretatorzy stajemy się autorami.